ADHD라 더 특별한 너
본문 바로가기
반응형

전체 글193

ADHD아이들과 1학년이라는 무게 A는 이제 1학년이다. 초등학생이라는 타이틀을 단 지 이제 고작 1달 반. 매일 천방지축으로 뛰어다니던 아이가 이젠 4교시 때로는 5교시에 방과후 수업에 태권도까지 하고 5시나 되야 집에 오는 날도 있다. 유치원이나 어린이집도 이미 다녔었는데도 초등학교는 아이나 엄마에게 모두 챌린지다. 일부러 육아휴직을 아꼈다가 1학년때 쓰는 경우도 많을 정도로 엄마들의 부담감이 큰 시기다. 하물며 정상발달 아이들도 그런데 A와 같은 ADHD아이들의 엄마에겐 언제 터질지 모르는 시한폭탄같은 시기처럼 느껴지게 된다. 더더군다나 입학 1달이 지난 4월이 오면 학부모상담의 시간이 온다. 왜 학부모 상담을 4월에 하는 것일까? 1달동안 아이가 학교에는 잘 적응하는지 어려움은 없는지 선생님이 파악할 시간을 1달정도로 보는 것이겠.. 2023. 4. 18.
ADHD의 비약물적 치료방법 ADHD의 약물치료 방법을 알아봤다면 (https://kelly1817.com/43) 다음은 ADHD에 대한 비약물적 치료 방법입니다. 1. ADHD의 비약물적 치료요법-행동 요법 행동 요법은 ADHD가 있는 개인에게 증상을 관리하는 데 도움이 되는 새로운 기술과 행동을 가르치는 데 중점을 둡니다. 여기에는 목표 설정, 구조화된 일상 만들기, 충동성과 과잉 행동에 대한 대처 전략 학습, 사회적 기술 향상이 포함될 수 있습니다. 인지 행동 요법(CBT)은 ADHD 증상을 치료하는 데 효과적인 것으로 밝혀진 치료법의 한 유형입니다. ADHD에 대한 CBT는 ADHD를 가진 개인이 종종 자신, 자신의 능력 및 행동에 대해 부정적인 생각과 믿음을 가지고 있으며, 이는 증상에 기여할 수 있다는 생각에 기반합니다... 2023. 4. 17.
도파민이 전두엽에 미치는 영향과 ADHD와의 관계 전두엽은 실행 기능, 주의력, 작업 기억, 의사 결정 및 충동 제어를 포함한 광범위한 기능을 담당하는 뇌의 일부입니다. 신경 전달 물질인 도파민은 전두엽의 활동을 조절하는 데 중요한 역할을 합니다. 도파민은 중뇌의 뉴런에서 방출되어 전두엽으로 이동하여 뉴런 표면의 도파민 수용체에 결합합니다. 도파민이 이러한 수용체에 결합하면 전두엽의 뉴런 활동을 증가시키는 신호 전달 경로를 활성화합니다. 이러한 활동의 ​​증가를 학자들은 전두엽에 대한 도파민의 많은 인지 및 행동 효과의 원인이 되는 것으로 생각하고 있습니다. ADHD가 있을 경우 뇌의 도파민 시스템에 기능 장애가 있을 수 있음을 시사하는 증거가 있습니다. 연구에 따르면 ADHD가 있는 사람은 뇌의 특정 영역, 특히 전두엽에서 도파민 수치가 낮은 경향이 .. 2023. 4. 17.
ADHD약물의 종류, 도파민과의 상관관계 도파민은 주의력, 동기 부여 및 보상 관련 행동을 조절하는 데 중요한 역할을 하며 ADHD 치료에 사용되는 약물의 표적이 되는 주요 신경 전달 물질 중 하나입니다. 도파민 수치를 변화시키는 가장 일반적인 ADHD 약물은 다음과 같습니다. 1. ADHD약물의 종류( 도파민수치변화)-메틸페니데이트 (메디키넷리타드, 콘서타, 데이트라나): 이 약물들은 도파민 및 노르에피네프린 재흡수 억제제로, 뇌에서 도파민과 노르에피네프린 수치를 모두 증가시킵니다. 그것은 이러한 신경 전달 물질의 재흡수를 차단하여 더 오랜 시간 동안 뇌에서 활성 상태를 유지할 수 있도록 합니다. 이를 통해 집중력과 주의력을 향상시키고 충동성과 과잉 행동을 줄이는 데 도움이 될 수 있습니다. 2. 암페타민(Adderall, Vyvanse): .. 2023. 4. 17.
메디키넷 주말단약 후기 주말단약을 허락받고 2번의 주말이 지나갔다. 일요일 하루만 아빌리파이와 졸로푸트는 그대로 유지한 채 메디키넷만 단약했다. 첫번째 일요일은 오후 2시에 캠핑장에 가는 스케쥴. 오전부터 캠핑장 가기전까지는 집에서 머물렀다. 확실히 약을 먹였던 날보다 산만하고 쉽게 흥분했다. 동생과 장난을 치느라 나의 제지가 잘 먹히지 않았고 아빠에게 결국 엄마 말을 잘 듣지 않는 걸로 조금 혼이 났다. (남편도 나도 아이의 ADHD를 알게 된 후로는 혼을 내더라도 예전처럼 심하게 혼내지 않는다. 그게 아이에게 좋은 영향을 미치지 않는다는 걸 수차례 경험해봐서 알기 때문이다.) 평소 약을 먹는 비슷한 주말 스케쥴이었다면 A는 집 안을 이리저리 배회하며 놀고 싶어.. 뭐하고 놀지.. 하며 오후에 나가는 스케쥴에 불만을 터뜨렸을.. 2023. 4. 17.
ADHD 주양육자만 느낄 수 있는 감정들.. A가 ADHD 판정을 받은 이후로 엄마인 내가 느낀 감정 중 가장 큰 것은 답답함이었다. 원하는 정보가 없는 답답함과 엄마의 잔소리가 먹히지 않는 답답함이 아닌 어디가서 털어놓을 곳이 없는 답답함이 제일 컸다. 친한 친구에게 말을 해봐도 ADHD라는 병과 A의 상태를 정확하게 모르는 상황이라 '힘들겠다' '어떡하니' 정도의 피드백에 그치기 마련이었고 친정부모님에게는 그나마 지금은 좀 덜하시지만 '누굴 닮아 그러니..' '무슨 병원을 보내?' 하는 차가운 반응이 돌아왔다. A의 친한 친구 엄마에게도 털어놓았었지만 사실 A와 친구와의 관계가 틀어질까봐 미리 털어놓은 개념이었어서 대화가 깊이 이루어지기는 어려웠다. A에 대해 잘 알고 ADHD에 잘 이해하는 사람이 아니라면 내가 느끼는 이 다양한 감정들 (아이.. 2023. 4. 16.
100인 100색의 ADHD ADHD엄마입장에서 ADHD는 참 알 수 없는 녀석이다. 진단명은 모두 ADHD인데 아이들마다 나타나는 증상은 천차만별이기 때문이다. 의사가 아닌 우리는 인터넷 검색과 책을 통해 ADHD라는 녀석을 파악할 수 밖에 없는데 ADHD의 유형에 따라 아이들의 문제행동이 다르고 (참고: 충동성과 과잉행동, 부주의 그 어딘가쯤의 A - https://kelly1817.com/16) 만약 비슷한 유형이라고 할지라도 아이의 가정환경, 사회환경, 아이와 부모의 기질과 성격에 따라 나타나는 문제행동들이 천차만별일 때가 많기 때문이다. 나 같은 경우는 조카 J와 내 아이 A 모두 ADHD진단을 받고 J는 콘서타, A는 메디키넷을 먹고 있지만 둘은 비슷하면서도 굉장히 다른 증상을 가지고 있다. 둘 다 약기운이 없거나 적을 .. 2023. 4. 15.
ADHD 약물의 종류 각성제와 비자극제를 포함하여 ADHD를 치료하는 데 사용되는 여러 유형의 약물이 있습니다. 자극제는 ADHD에 가장 일반적으로 사용되는 약물 유형입니다. 뇌의 도파민과 노르에피네프린 수치를 증가시켜 집중력과 주의력을 향상시킬 수 있습니다. ADHD에 대한 몇 가지 일반적인 자극제는 다음과 같습니다. 메틸페니데이트(메디키넷, 콘서타), 암페타민(애더럴, 바이반스), 덱스메틸페니데이트(포칼린), 리스덱삼페타민(Vyvanse), 덱스트로암페타민(덱세드린)입니다. 비 자극성 약물은 ADHD 치료를 위한 또 다른 옵션입니다. 이 약물들은 뇌의 다른 신경 전달 물질을 표적으로 하여 각성제와 다르게 작용합니다. ADHD에 대한 몇 가지 일반적인 비자극성 약물은 다음과 같습니다. 아토목세틴(Strattera), 구안파.. 2023. 4. 15.
ADHD란 무엇인가? ADHD(주의력결핍과다활동성장애)는 일상생활에서 주의력, 집중집중, 계획실행기능, 조절력 등이 영향을 받는 신경 불안 장애입니다. 이러한 증상은 일상생활에서 어려움을 겪는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. ADHD는 퇴행적인 원인과 뇌 활동에 관련된 원인, 환경적인 원인 등 다양한 요인에 의해 유발될 수 있습니다. 약물요법, 행동요법, 부모교육 등이 도움이 될 수 있습니다. ADHD에 걸린 아이들은 주의력 저하, 산만함, 과잉행동, 충동성등을 보이며 이러한 특성들은 아이들의 일상생활에 다양한 영향을 미칠 수 있습니다 1. ADHD의 특성: 주의력저하 아이들은 쉽게 산만해지며 일상생활에서 지시사항을 이해하거나 수행하는데 어려움을 느낄 수 있습니다. 또한 학습상황에서 집중하기 어려워해 본인의 이해도나 지능보다.. 2023. 4. 14.
반응형