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이사와 전학이 ADHD가 있는 아이에게 미치는 영향 A가 전학을 한지도 2주가 훌쩍 지났다. 1학년 때 하게 되는 이사와 전학이 ADHD를 앓고 있는 A에게 어떤 영향을 미칠 지 몰라 전학 자체를 미루고 라이딩을 할까 고민이 참 컸었다. 둘째와 서투른 나의 운전실력 등을 고려해 새학기에 맞춰 전학을 시키기로 결정했고(정말 하루에도 맘에 수십번씩 바뀌었었다.) 결과적으로 그 결정은 아주 괜찮은 결정이었다. A의 학교는 학급수가 엄청나게 많은 과밀학교이지만 A의 경우는 곧 새로 생길 학교로 옮길 아이들만 배정되어 1반에 10명 남짓의 아이들만 함께 있다. 담임선생님과 아이들의 비율이 1:10인 것은 어린이집으로 따져보면 만 1세 아이들과 같기 때문에 1반에 22명이 넘었던 그 전 학교에 비하면 선생님이 아이들에게 신경써주실 여유가 훨씬 많아 보인다. 같은 반.. 2023. 9. 4.
긴 여행과 A 그리고 ADHD 거의 보름 가까이 블로그에 글을 쓰지 못하였다. 온라인상에서 떠도는 이야기들이 너무 시끄럽기도 했고, 이사와 여름휴가가 겹쳐 정신이 없기도 했기 때문이다. A가 ADHD 진단을 받은 이후 일주일 가량되는 장기적인 여행은 처음이었기 때문에 아이와 보내게 될 시간이 어떤 색깔을 띄게될지 전혀 예상할 수 없었다. 게다가 남편은 후발대로 합류하고 나혼자 둘째 C, 동생네 부부와 조카 J까지 함께 하는 여행이었으므로 영유아 2명에 ADHD아이 두 명을 동반한 여행이 된 셈이라 더더욱 그랬다. ADHD아이와 여행은 신경쓸 일도 많고 피곤하다. 오전 약과 오후 약을 다르게 쓰는 A는 약 먹이는 시간을 고려해서 늘 약을 들고 다녀야했고 점심은 잘 안 먹기 때문에 그나마 먹고 싶어하는 음식을 고르기 위해 고민했다. 게다.. 2023. 8. 17.
짝치료란 무엇인가?(사회성 그룹치료, 짝의 중요성) A가 사회성 그룹치료를 시작한지 3달이 되어간다. 그 동안 두달 가까이는 A를 포함하여 3명의 친구가 함께 수업을 받았다. 그런데 이달 들어서는 1명의 친구가 아파서 몇 주를 빠졌고 또 그 친구가 돌아온 이번주에는 기존의 친구가 수업을 종료하는 바람에 1달 내내 2명이서만 수업을 듣게 되었다. 내가 A의 사회성 그룹 치료를 시작한 이유는 학교에서 모둠활동 등을 할 때 A의 의견이 소수의견이 되는 순간마다 감정 컨트롤을 하기 어려워하는 일이 자주 일어났기 때문이다. 사회성 그룹 치료를 통해 이런 갈등상황에서 감정 조절하는 연습을 해서 실제 학교에서도 스스로 감정을 추스리고 친구들과 원활히 활동을 할 수 있길 기대했다. 2달동안 그래도 꽤 도움을 받고 있다고 생각했는데 이번달 내내 2명이서만 수업을 받게 되.. 2023. 7. 29.
설포라판, ADHD에 효과 있을까? ADHD를 가지고 있는 아이의 부모는 참 다양한 영양제 정보를 접하게 된다. 오늘도 새로운 영양제 성분을 알게 되었는데 바로 설포라판이다. 처음 들어보는 영양제성분이라 어떤 특성이 있어 ADHD에 효과가 있다고 알려졌는지 한 번 알아보기로 한다. 설포라판이란? 설포라판은 십자화과에 속하는 십자화과 채소에서 발견되는 자연 발생 화합물입니다. 십자화과 채소에는 브로콜리, 콜리플라워, 브뤼셀 콩나물, 양배추, 케일 등이 있습니다. 미로시나아제라는 효소가 이러한 채소에 존재하는 전구체 화합물인 글루코라파닌과 접촉할 때 생성됩니다. 그 과정은 다음과 같습니다. 십자화과 야채를 썰거나 씹거나 다른 방식으로 손상시키면 미로시나아제 효소가 방출되어 글루코라파닌과 반응하여 설포라판을 형성합니다. 그래서 설포라판은 종종 .. 2023. 7. 26.
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