반응형 ADHD26 늘 두려운 담임선생님과의 전화, 하지만 이번엔 조금 달랐다. 금요일 오전. A의 담임선생님께 문자가 왔다. 잠시 A에 대한 전화상담을 요청하고 싶은데 시간이 가능하냐는 내용이었다. 오늘은 A의 놀이치료와 사회성치료가 있는 날, 이왕 통화를 할꺼면 놀이치료 시간 전에 상담을 하고 혹시나 문제가 있으면 놀이치료선생님과 상의 할 생각을 하고 오후 일찍 통화 시간을 잡았다. 오전부터 전화가 올 시간 전까지 심장이 빠르게 뛰고 입안이 말라왔다. 선생님들은 좋은 소식을 위해 전화하시는 일은 많이 없으니까. 1학기때도 아이가 친구들과 트러블이 있을 때 전화를 종종 받았고 전학와서도 한 번 친구가 계속 방해하는 것을 참지 못한 A가 친구를 때려서 서로 치고 받은 바람에 전화를 받은 적이 있었기 때문에 이번에는 또 무슨일이 있는 건지 알 수 없었다. 아이가 많이 좋아진 것은 알았.. 2023. 10. 30. ADHD의 하이퍼포커스(과집중) 이해하기 ADHD아이들은 하이퍼포커스때문에 오해를 많이 받는다. 자신이 좋아하는 놀이에는 몇시간이든 집중하는 이 하이퍼포커스때문에 아이가 집주력이 부족한 ADHD일꺼라고 생각하지 못하는 경우도 많고 이런 몰입때문에 해야할 일을 미루거나 잊어버리는 일이 많아 게으르다거나 책임감이 부족하다는 오해 역시 많다. 하지만 ADHD아이들의 하이퍼포커스는 긍정적으로 작용했을 때 엄청난 결과를 만들어낸다. 나이보다 훨씬 어려운 작업도 본인의 흥미만 맞다면 거뜬히 해내고 한 번 관심분야가 되어 파고 들기 시작하면 어른보다도 더 전문가가 되어 있는 경우도 많다. ADHD아이들의 단점이지만 엄청난 장점이기도 한 하이퍼포커스에 대해 공부해보았다. ADHD아이들의 하이퍼포커스는 왜 생겨나는가? ADHD에서 과집중의 정확한 원인은 아직 .. 2023. 6. 23. ADHD, 지켜보지말고 치료해주세요. 얼마전 부모참관수업을 다녀오고나니 마음이 착잡해졌다. 내 아이의 어려움은 내가 해결을 위해 적극적으로 노력하면 그래도 조금은 편하게 해 줄 수 있는데 같은 교실 친구들은 내가 어떻게 할 수 없는 부분이기 때문이다. 얼마전 어떤 초등학교 교사의 한탄하는 글을 보게 되었다. 지금 시대의 초등학생들과 학부모들의 아이 감싸기 행태로 인해 같이 교육 받는 다른 아이들이 받는 엄청난 피해와 그 피해를 줄여주기 힘든 교사들의 자괴감 등에 대한 글이었는데 초등학교 1학년 학부모로써, 그리고 얼마전 부모참관수업을 들어본 입장으로써 너무 공감되는 내용이었다. ADHD에 대한 사회의 인식은 점점 늘어가는 추세처럼 보이는데 정작 내 아이의 어려움은 무시하거나 아이들은 그렇수 있다는 고정관념으로 인해 여전히 방치(?)하고 있는.. 2023. 6. 17. ADHD아이가 가질 수 있는 충동성 문제의 종류 A의 충동성 문제가 잘 잡히질 않는다. 자신이 원하는 것을 바로 하기 못 했을 때의 상황을 자주 참지 못하고 가게나 상점 등에 갔을 때도 아이쇼핑이 되지 않고 무조건 자신에게 필요없는 것이라 할지라도 무조건 사고 싶어한다. 그리고 그런 걸 하지 못하게 했을 때 감정을 조절하지 못하고 갑자기 소리를 지르거나 분노하는 일들이 계속 생겨난다. ADHD아이들의 충동성문제는 다양하고 복잡하다. 적어도 어떤 상황에서 충동성 문제를 겪게 되는지 미리 파악을 한다면 그런 문제가 생길만한 상황을 최대한 줄이거나 피할 수 있을 것 같다는 생각이 든다. 그래서 충동성이 만들어 낼 수 있는 다양한 상황들에 대해 공부해보기로 했다. ADHD아이의 충동성이 만드는 문제들 1. 행동 결과를 생각하거나 고려하지 않고 행동합니다. 부.. 2023. 6. 15. 이전 1 2 3 4 5 ··· 7 다음 반응형
