반응형 ADHD와 A89 빨강머리앤에서 희망을 보다(ADHD/초등ADHD/빨강머리앤/마릴라/넷플릭스) 빨강머리앤을 좋아한다. 어릴때 빨강머리앤을 볼 땐 나와 비슷하다고 생각했다. 쉴 새 없이 말을 하고 그것 때문에 마릴라 아주머니에게 혼나고 그래도 굴하지 않고 열심히 앞으로 나아가는 빨강머리앤을 보면서 빨강머리앤을 응원했다. 얼마전부터 넷플릭스에 빨강머리앤이 올라왔다. 이미 넷플릭스에서 만든 빨강머리앤 실사화 드라마는 다 봤고 이번에 새로 올라온 것은 원작만화. 어릴때 봤던 바로 그 작품이라 올라온 날부터 열심히 보기 시작했다. 그런데 내가 초등학교 때 봤던 앤과 달리 초등학생 부모가 된 상태에서 그것도 초등 ADHD아이를 키우는 부모가 된 상태에서 본 빨강머리앤은 완전히 달랐다. 어릴땐 부주의하고 수다를 멈추지 못하는 앤을 혼내는 마릴라 아주머니가 너무하다고 생각했다. 조금 더 친절하게 말해도 되는데 .. 2024. 5. 24. 아이가 학교에서 사고를 쳤습니다. 라는 전화를 받다.(초등ADHD/교실내사고/학부모상담/2학년) 평화로운 날이었다. 아이는 아침공부를 별 무리없이 수학과 영어 모두 남김없이 하고 갔고 몇일째 오후공부도 차분하게 해냈다. 저녁시간에 동생과 살짝 다툼이 있을때도 있었지만 감정의 큰 기복없이 잘 지내오던 평화롭던 날. 하교시간을 10분쯤 남기고 모르는 번호로 전화가 왔다. 전화를 받아보니 익숙하지만 낯선 목소리. 담임선생님이셨다. "A가 학교에서 사고를 쳐서요. 학교에서 한번 뵙고 싶은데 오늘 시간 괜찮으신가요?" 공손한 말투셨지만 피곤해보이고 살짝 짜증이 묻어나는 선생님의 말에 바로 편하신 시간이 언제 신지 묻고 약속을 잡았다. 아이가 오기까지 10분동안 아이가 친 사고가 무엇일지, 아이가 일부러 그런건 아닌지, 어떤 일인지 왜 선생님께 되묻지 않았는지 나를 자책하며 아이에게 화를 내지 말고 차분히 물.. 2024. 4. 16. ADHD약. 파닉스. 난독. 공부(콘서타/메디키넷/초등학생/AD/초등공부/가벼운 난독/파닉스/정상지능) 1. 금요일. A가 4교시만 하고 집에오는 날이다. 평소엔 오자마자 공부시간까지 10분정도밖에 여유가 없지만 오늘은 1시간도 더 쉬었다가 공부를 할 수 있다. A는 자기가 하고 싶어하던 놀이를 하고 책을 본 후 시간에 맞춰서 공부를 하러 왔다. 그런데 오늘 유난히도 A가 집중을 하지 못했다. 단순 연산 문제집의 경우 빠르면 5분, 길어도 10분정도면 4쪽을 다 풀어내는 녀석이 오늘따라 20분도 넘게 문제를 풀지 못하고 있다. 갑자기 덥다고 옷을 벗고 문제가 이해가 안된다며 엉덩이를 가만히 있질 못한다. 머리를 쥐뜯고 들썩이는 모습에 화가 나지만 놀다가 공부를 한 거니 집중이 좀 어려울 수 있겠다 싶어서 지켜보기로 한다. 대신 단호하게 조금 더 집중하자고 말하고 다음에는 금요일이라도 공부를 다 해 놓고 놀.. 2024. 4. 2. ADHD 아이의 하교 후 공부습관 만들기(초등2학년/공부루틴/하교후루틴/콘서타약효) 이제 2학년이 된지 한 달이 되어간다. 한 달 동안 아이도 나도 새로운 학년과 공부에 적응하느라 한참 몸살을 앓았다. 학교가 끝나면 놀고 싶어하는 A와 1학년때 해왔던 루틴대로 학교후 10분 쉬고 2시부터 시작해 학원 가기전에 오늘의 공부를 마쳤으면 하는 나. 큰소리도 몇 번 났고 아이가 엉엉울기도 했고 내가 다시는 공부를 가르치지 않겠다고 선언하기도 했고 문제집을 다 치워버리는 일도 생겨났다. 놀고 싶고 하고 싶은 일만 왼 종일 하고 싶어하는 A에게 하고 싶은 일은 해야 할 일을 마친 후에야 할 수 있는 거라는 걸 가르치는 건 ADHD가 없는 다른 아이들보다 훨씬 힘이 든다는 걸 또 한 번 깨달았다. 1학년 1학기 초반때도, 여름방학 시작 때도, 겨울방학때도 늘 일어나는 일이다. ADHD아이들에게는 정.. 2024. 3. 28. 이전 1 2 3 4 5 ··· 23 다음 반응형
